Collage

Final

Reflexiones del semestre

Juan Pablo Watty

¿Qué me gustó?

A mí me encanto que en la clase hubiera muchas actividades divertidas para aprender el tema porque en todas mis clases pasadas de literatura no había ninguna dinámica para aprender. Al hacer actividades como la del teatro, la de pegar papelitos, y la de los caligramas, realmente se me grabaron los temas vistos en clase porque los asocié con alguna de las pasadas dinámicas. También me gusto que la maestra aceptara una que otra broma, participa en ellas y a veces hasta ella misma las hace. Eso, en mi opinión, rompe el hielo y las barreras interpuestas en la relación maestro-alumno.

¿Qué no me gustó?

Lo que no me gusto fue que a veces la miss no sacaba a aquellos compañeros que estaban alborotando la clase y nos ponía un castigo a todos. Eso se me hace un poco injusto ya que normalmente eran las mismas cinco personas las que causaban el relajo. Me hubiera gustado ver la película de Media Noche en París en clase para poder analizarla más de cerca.

¿Qué nunca olvidaré?

Y lo que nunca se me va a olvidar de este curso en particular es que es el primer curso de literatura que me motiva a leer los libros que nos dejan cada parcial. En los demás, si los llegaba a leer, los leía de mala gana, aunque si los estaba leyendo era porque no había encontrado ningún resumen en internet primero. Por lo tanto, en este curso fue el primero en el que me interesé en las lecturas y leí hasta la última página de cada obra y de cada autor.

Andrés Sánchez Vila

¿Qué me gustó?

En lo personal podría decir que las dos cosas que más me gustaron de este semestre en la clase de Literatura Comparada Contemporánea fue el ambiente en el que se vivieron todas y cada una de las sesiones y también el alto nivel y calidad de conocimiento que tuvo la maestra para impartir la materia. Para lo primero el factor principal fue la disposición que teníamos los alumnos para escuchar y hacer la clase lo más amena posible a pesar de que la literatura no es algo que le interese a todos los compañeros, también la excelente relación maestra-alumno y por supuesto las actividades dinámicas en clase. En la segunda parte creo que la maestra supo transmitirnos su pasión a la literatura la cual nos contagió a algunos de nosotros y a su vez se notaba en todas las clases el profundo conocimiento de la materia; la miss tenía interpretaciones impecables de las obras con las cuales en mí despertó un gusto por la lectura e incluso para analizarlas por medio de los ensayos.

¿Qué no me gustó?

La verdad es que no tengo practicamente de qué quejarme, esta clase fue una de las que más disfrutaba y me entretenía. Probablemente preferiría que nos dieran más tiempo para leer las obras pero se entiende que no es culpa de la maestra ya que el calendario del semestre es muy apretado.

¿Qué nunca olvidaré?

Un buen libro nunca se olvida y personalmente nunca olvidaré Madre Coraje porque se me hizo una gran obra, además de la relación con la maestra, la disfruté mucho y la considero la mejor maestra de literatura que yo haya tenido; la más capacitada, informada, actualizada y a la que más pasión le he notado yo por la literatura y las cosas que enseña.

Natalia Rodríguez

Lo que más me gustó de la clase fue la técnica dinámica utilizada, es decir, las actividades, los fragmentos de obras famosas leídos en voz alta y los videos.
Lo que menos me gustó fue hacer el blog, ya que implicó mucha responsabilidad de parte de cada integrante de todo el equipo.
Aprendí lo que es la literatura contemporánea y los diversos movimientos que se encuentran dentro de ella, por ejemplo, el Expresionismo donde se encuentra James Joyce quien es un autor muy famoso por su obra Dublineses.

María Bravo

Lo que más me gusto de la clase, fue aprender más sobre la literatura contemporánea, ya que no sabia mucho sobre ella, también me gusto la forma en que la maestra da la clase, hace que sea un poco más divertida. Lo que no me gusto de la clase fue escribir los ensayos porque soy muy mala con la ortografía y me tardo mucho haciéndolos. Lo que nunca se me va a olvidar es la poesía experimental, porque es algo que hacemos todos los días y puede ser divertido, como el cadáver exquisito que se hizo en clase.

Fernanda Ruíz

Lo que más me gusto de la clase fue que no fue un curso de literatura como los que ya habíamos tenido. A pesar de que es una materia que se puede volver pesada, la clase era dinámica y aprendimos a hacer poesía u obras de manera diferente como fue que cada quien escribiera una oración para después juntarlo todo. Lo que no me gustó fue tener que leer ciertas obras que se volvían muy pesadas como Altazor que hacia el final de la obra perdía totalmente el sentido y de verdad se volvía muy difícil leerlo. Creo que lo que más valoro haber aprendido es que todos podemos escribir una obra, ya sea unas instrucciones para llorar o un poema existencialista, no es un arte que este reservado para unos pocos. También aprender un poco más sobre las corrientes literarias y no verlas como algo si uso o totalmente ajeno.

Irina Wilkins

Lo que más me gusto de la clase fue que no fue un curso de literatura como los que ya habíamos tenido. A pesar de que es una materia que se puede volver pesada, la clase era dinámica y aprendimos a hacer poesía u obras de manera diferente como fue que cada quien escribiera una oración para después juntarlo todo. Lo que no me gustó fue tener que leer ciertas obras que se volvían muy pesadas como Altazor que hacia el final de la obra perdía totalmente el sentido y de verdad se volvía muy difícil leerlo. Creo que lo que más valoro haber aprendido es que todos podemos escribir una obra, ya sea unas instrucciones para llorar o un poema existencialista, no es un arte que este reservado para unos pocos. También aprender un poco más sobre las corrientes literarias y no verlas como algo si uso o totalmente ajeno.

Lo que mas me gusto de la clase es que pudimos aprender todo de una forma mas dinamica, con ejemplos videos y actividades que nos hacian entender las cosas de una mejor forma. Se que la literatura resulta ser un tema algunas veces complicado y tedioso, ya que es mucha informacion y muchos autores, pero la clase hizo que aprendertelos a ellos y sus obras fuera mas sencillo al practicar cada una de sus corrientes.
La forma de dar la clase de la miss estuvo muy bien, ya que te hacia interesarte en el tema cada vez más.

 

¿Por qué párrafos de palabras?
La mayoría de la gente solamente piensa en un párrafo como uno compuesto de palabras. Pero, ¿qué si no fuera así? Puede haber párrafos no necesariamente escritos, lo que hace muy interesante ver las diferentes posibilidades que puedes encontrar con un párrafo.

Fernanda Ruiz- Redacción
Natalia Rodríguez - Ortografía
Irina Wilkins - Actualización Constante
María Bravo - Publicación y organización de entradas
Andrés Vila - Fotos y Colores
Juan Pablo Watty - Organización y diseño